一个高三物理选择题求分析过程，如图第19题。

选AB 我们设等势线所围的圆心点为o点
A选项 很好理解，经过AB曲线的是排斥，经过AC曲线的是吸引 所以无论o点放的是什么电荷，打入的两个粒子肯定是带异种电荷
B选项 粒子1是受排斥力，也就是说粒子1与O点放的电荷同号，在靠近o的过程中电场力做负功，动能减小，电势能增加，远离o的过程中，电场力做正功，电势能减小，动能增大
C选项 由粒子2的运动轨迹我们可以看出是受到的吸引力，在靠近o的过程中电场力做正功，动能增大，电势能减小，在远离o的过程中，动能减小，电势能增大
D选项 很好理解，由A到B，和由A到C，ABC都在一条等势线上，电场力不做功，动能没有变化，那速度的大小就没有变化，由于两个粒子打入电场时速度大小不一样，那飞出时大小也就不一样
高中对于电势、电势差、电势能的理解，很多同学会有些乱，这个一两句话也说不清。
1 电势总之随着电场线的方向电势是降低的，也就是说正电荷激发的电场，从无限远到电荷处电势是增大的，负电荷激发的电场，从无限远到电荷处电势是减小的，与你放入的试探电荷是没有关系的,。
2 电势差你可以类比于重力势能的差值，也就是说电势具有相对性，你选择不同的电势点，那电势差就不一样
3 电势能高中涉及到的就是变大变小的问题，你可以用能量守恒的观点来看，电场力做正功时动能一定增加，故电势能一定减小，反之亦然。

选A、B

电场是由点电荷形成的，粒子1是被点电荷推开的，粒子2是被点电荷吸引过去的，所以A是对的。

粒子1开始是被向外推着靠近点电荷的，所以开始时电势能增加，也就是说，动能在一开始是减小的。后来又被点电荷推开，动能增加。B是对的。

粒子2是被拉向点电荷的，势能开始减少，后来又增大了。

有等势面的地方，分析电势能很方便。

两个粒子从A分别运动到B和C，又回来到原来的等势面，所以势能和原来一样，动能当然也和原来一样。题目中告诉了，“两个带电粒子，以不同的速率……”，所以，B、C两点的速率不可能相同。

AB
这肯定是一个点点和形成的电场，然后你看啊，如果中间的那个场源电荷是一个正电荷，那么有它的运动轨迹可以推出他受力指向凹测就是场源电荷吗，因为等势线都给你画出来了你就把他等效一下，就可以看成试探电荷就是粒子2是负电荷，先逆电场线方向运动，做负功，再延电场线运动做正功故先增大在减小