我小孩快3岁了，他现在已经有了很多不良的习惯，改怎么办啊？

应该及时把孩子接到身边教养，三岁还不晚，这些坏毛病还来得及纠正。老人心软，一切都顺着孩子，继续下去的话会很麻烦，三岁的孩子性格逐渐成型了，切不可因为工作原因耽误了孩子。

我小时候，关于不爱吃饭，从不吃菜，也不吃水果的问题。我爸爸采用的是打，我妈妈是把饭便花样了做，水果还成。。。菜的话，我到现在还只吃没有味道的菜，例如香菜有味道我就不吃。
这个问题跟你做老师一样，不要误人子弟就好。你跟她说过了，教过了。她不听有什么办法？你得尊重他的选择，就好像我们每个人都要为自己的选择负责。至于。。脾气特大。。这个必须从小纠正。唉，教育不是一朝一夕的事情。何况，我爸爸妈妈现在还是觉得我那不好这不好的。不一直教着么

0-3岁其实是孩子心理健康和行为习惯等形成的关键期，你只能用自己的理念去改变家人的观念。现在无原则的宠孩子就等于在害他，多给他们举举身边人的列子。我自己也是幼儿园老师，碰到一些家长直到上幼儿园才知道早教的重要。后面再来扭转他的不良习惯，所需要的时间和精力一定是加倍的。

E那么如何才能培养一个聪明懂事掌握大量汉字和英语的孩子呢，不要迷恋什么天价幼儿园，效果不大，
0-3岁是儿童生理发育和心理发展最迅速的时期，婴儿期是第一个生长高峰，主要特征如下：1.学会独立行走，手的动作也有很好发展2.言语能力获得很大发展3.开始最初的游戏活动4.各种心理活动带有明显的知觉性在两岁的时候要注重孩子语言的训练和各种动作的训练。
最开始要进行潜能开发，让他的触觉灵敏起来，在孩子还不会说话的时候，你要叫会他，识别东西，并且告诉他，这个东西是做什么用的，并让他的小手进行触摸。必须我们人的手，你可以和宝宝说：这是妈妈的手，你看，手是我们用来拿东西的，宝宝用你的小手来摸摸妈妈的手。这些解释要反复出现在日常生活中。这样可以让孩子的左右脑图像信息和语言信息得到良好的结合。

适当的惩罚还是有必要的，现在是小孩的性格成型的关键时期，要把握住，但也不扼杀孩子的爱动天性

亡羊补牢为时不晚，现在开始教不会晚