在美术课堂中培养学生的创新能力，是当前教育改革的重要课题。
特别是美术课相对于其他科目来说，美术本身对于规范的绝对性，结果的唯一正确性等要宽松的多，通过美术教育能有效地发展学生的创新能力基本上已经成为教育界的共识。
美术课堂是培养学生的发散性思维、丰富的想象力的很好园地。
对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生的全面发展，具有重要作用。
这就要求教师在教学的各个环节中确立发挥教师的主导地位学生的主体地位，以提高课堂教学质量、效率和学生的创新能力。
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