语言发育迟缓，在上海哪个地方做的好？？

    语言发育迟缓重在于训练儿童对语言的理解，以及听觉，视觉等方面的训练，专门训练后语言能力可能有不同程度的恢复，预后比较差。

对伴有心理行为障碍者要采取心理行为纠正的方法，同时给予支持性的治疗，对伴有注意力缺陷的孩子，可以给予中枢刺激，兴奋剂以及改善孩子的注意力。

    语言发育迟缓能治好一般都是可以的，孩子语言发育迟缓主要就是对语言进行特殊的训练，表达现在语言发育障碍者预后是比较好的，不经治疗也会随着年龄增加而逐渐获得语言能力，但是早期干预仍然是有必要的。

    儿童语言的发展与学习主要是基于四个重要的条件：（1）口语的输入；（2）重复的接收；（3）有意义的情境；（4）实际的应用。因此，在进行语言治疗或语言教学时，以及让儿童发展语言时，治疗师、家长都可以使用下面的方法。具体可以去机构进行康复训练。

孩子是父母的掌中宝、心头肉，孩子的每一次咿呀学语，都给父母带来了无限的惊喜，可是当父母经过漫长等待后，孩子却始终不愿开口说话。如：1岁多还不能叫爸爸、妈妈；4岁还不能说完整的句子；开始说话后，语言发展远远低于同龄孩子慢；语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童；很难理解别人的话，听到家长指令后很难完成。如果你的孩子有以上表现，那么，你的孩子很有可能是语言发育迟缓。语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。那么今天我们就来了解一下儿童语言发育迟缓的症状和语言引导方法。

一般来说，孩子语言发育过程要经历4个阶段：
1. 预备期(0-1岁)：
这是孩子咿呀作语和语言初步理解阶段，故又称“先声期”。到孩子8个月时发声练习达到高峰，开始说叠音字，如爸爸、妈妈、姥姥、奶奶，并会逐渐改变音量和音词以模仿真正的语言。
2. 语言发育期(1-2岁)：
说话较晚的孩子到1.5岁时基本都会说了，这段时期能用手势、表情辅助语言来表达需要，能听懂大人说的话。
3. 语言发育第二期(2-3岁)：
能说短句，如吃饭、我饿了、妈妈回来了、我们走吧等。
4. 完备期(3-6岁)：
说话流利，讲话清楚，会用很多词类，接近成人说话能力，会说句子。
在了解了孩子语言发育期后，如果孩子语言表达仍无法达到同龄孩子水平时，家长就要注意了，应尽早带孩子去医疗机构进行检查。

如果遇到了孩子语言发育迟缓怎么办？父母在家里应该如何正确引导孩子发音？晨茜语言矫正王校长指出，很多孩子的语言问题多是受家庭教育和语言环境等因素影响。因此，在孩子语言发育期，尽量由父母亲自照料和教育，如果条件不允许，由老人帮忙照顾，也要多抽出时间陪伴孩子，加强亲子交流。平时在家，要多与孩子进行语言交流，激发孩子的语言表达欲望，鼓励孩子多说，家长要做一个倾听者和引导者。此外，由于孩子年龄小，缺乏对事物的分辨能力，很容易养成不正确的语言习惯。这就要求父母要营造良好的语言环境，避免过多家人都参与其中，分散孩子的注意力，要培养孩子安坐的能力，耐心等待的能力，正确表达自身需求的能力，通过正面的引导，孩子自然而然的就会产生说话的欲望。

处于新时代的父母对孩子的要求都会比较高，期待孩子能够拥有更高的能力和更好的表现，所以在教育孩子的时候难免会造成急于求成的情况，其实不仅仅是孩子的成长需要时间，作为适应父