目前我国在校大学生心理健康状态还是以常态为主表现为

目前我国在校大学生心理健康状况整体上以常态为主，主要表现在如下：

1、心理适应能力较强

大多数在校大学生能够适应学习、生活和社交环境，具备一定的应对压力和挫折的能力。能够自我调节情绪，积极面对困难，并寻求适当的支持和帮助。常态下的大学生通常表现出积极向上的心态和良好的适应能力。

2、学习动力和能力相对稳定

在校大学生的学习动力和能力相对保持稳定，能够集中精力学习并完成学业任务。通常具备一定的学习计划和时间管理能力，能够合理安排学习和休息时间。这些大学生通常在学业上表现出较高的投入度和学习成绩。

3、社交关系良好

在校大学生通常能够建立健康、积极的社交关系。与同学、室友和老师之间存在良好的互动和合作，能够获得一定的社会支持和帮助。在校大学生常态下表现出较高的社交能力和人际交往能力。

作为大学生的学习能力、综合素质及社会责任：

1、学习能力

在大学期间，学业成绩和学习能力是非常重要的指标。大学生应该有良好的学习计划和时间管理能力，能够合理安排学习和休息时间，并且积极参与课堂讨论和学术研究。他们还应该具备批判性思维和问题解决能力，能够独立进行研究和分析。

2、综合素养

除了学术方面，大学生还应该注重培养综合素养和全面发展。这包括参与社会实践、文化艺术活动、体育锻炼等。积极参加社团组织、志愿者服务和实习实践，可以提升沟通能力、领导力和团队合作精神。

3、社会责任

作为大学生，要有社会责任感和公民意识。积极参与社会公益活动、环境保护和公民实践，关注社会问题，对待人和事要有同理心和尊重他人的态度。培养良好的道德品质和价值观，树立正确的人生观、世界观和价值取向。